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精益生产培训取得实质性成效

本报讯(通讯员  况维灏)11月24日-26日,为期三天的飞鹰班改善学习课程结束。学习过程中学员发挥积极思考,勇于探索的求知精神,不仅在课堂上积极表现,且在实际改善进程当中也把学到的方法积极运用到了课题改善过程中,真正做到了学以致用。

       本期飞鹰班学员围绕“如何当好班组长”,“5S管理与目视化工厂”两个主题而展开,亲自动手参与了家具厂临时仓库和维修队两个场所的5S/目视化管理改善工作。这两个场所鉴于物品摆放没有一定的次序性,给人的视觉感受是凌乱不堪(如图1)。怎样按照5S的标准来存放成为摆在学员面前的一道课题。学员们纷纷动手,先把两区域的所有物品进行整理,也即是做第一个“S”,整理。整理的核心是“区分必要的和不必要的”,围绕着这个理念,全体学员发挥不怕苦,不怕累的精神,在零下七八度的温度下干的热火朝天。区分了物品,第二个“S”的内容也随之体现开来,那就是给所存放的物品进行归类,定置存放。也即是叫做“整顿”。整顿的核心理念是“物有其位,物归其位”。学员从零开始整理整顿,有人负责去做物品存放小柜,经过一整天的现场改善,仓库现场从开始的凌乱变成井井有条,维修队工作场所也从最初的脏乱差变得干净整洁(如图2)。

       本期飞鹰班学习另一个考验学员的方式就是制作发表成果报告,各队长把自己的改善成果给全体学员和领导评价人员一一作了展示。家具厂生产负责人柳志雄、副厂长葛平利亲临发表会现场对学员的改善成果给出了点评建议。最后商学院执行院长张贵忠针对大家为期三天的学习做了总结,勉励大家学习改善知识,重要的是运用。作为领导干部先干一步,从实际小改善做起,后续定会在公司形成整体的改善文化。